6月7日，湖南省祁阳县二中考点340考室，29号考生刘雨晴正在答题。他右手执笔却无力移动，要依赖上身转动、左手助推，才能写完一笔一画。

    因小时候患痉挛型脑瘫导致运动神经损伤，刘雨晴行走不便、手臂乏力，常人轻轻松松就能完成的书写，对他来说都是挑战。

    考虑到这一特殊情况，祁阳县教育局将刘雨晴每科考试的时间延长30%。在之前的考室编排中，县里的计划是给他安排一间房单独考试，但刘雨晴谢绝了。他说，自己更愿意与正常考生“同场竞技”。

    刘雨晴酷爱读书，记忆中最深刻的书是残疾人作家海伦·凯勒的自传体名著《假如给我三天光明》，从中，他领悟到要阳光、快乐地度过每一天。

    高一高二，刘雨晴拒绝家人陪读，独自在校寄宿，打饭洗衣等日常生活都能自理。让班主任胡超文感触最深的是，不管刮风下雨，刘雨晴都能提前到校到班，除认真学习外，他还积极参与各项班级活动。考前的“点燃高考正能量”主题班会中，刘雨晴以自身经历阐释“我自信，我坚强”，成为全校师生的“励志男神”。

    三年高中生活，刘雨晴得到了学校和老师、同学们的许多帮助。学生食堂人多拥挤，学校便安排他到教师食堂就餐，且每餐都为他预留饭菜；每年评国家助学金，他都能享受资助；每次上下楼梯或行走虚脱无力时，总有同学伸出援手扶他前行。

    “学校是一个温暖的大家庭，老师和同学给予了我无私的帮助。”求学至今的种种经历，让刘雨晴坚信社会是温暖的、人生是美好的。他说自己要怀着感恩的心启程、追梦，用行动回报社会。